他仔细一想，和这群学生真正切身相关的应该就只有年级席位选拔赛，这也是最容易拿成绩的一个。其他两个赛事虽然大家都可以报名，但说实话二年级的学生在三年级生和社会人面前完全没有优势。
“我说你们啊，给我认真点冲到最上面去。”
“是~”学生们零零散散地应和着。里面有像彩儿这种信心满满、期待展现自己的认真派，也有如梅此方和紫九月那般对席位完全没兴趣的休闲派。
“继续讲下去。”
接着就是团队协助部分。
由各班学生自己组成的4~6人的团体小组，根据小组成员得分的总和，对校内最终排名前列的团队予以奖励。
因为是二年级和三年级一起核算的，按照以往的惯例排名前列的一般都是三年级的队伍。
“哈？……为啥？”
“虽然大家可以踊跃报名各项赛事，但和三年级的学长学姐们相比，我们实力上还是有所欠缺。至于完成各项校内任务……说实话，三年级已经参加过一届了。”
也就是说——这是经验和实力两者结合的差距导致的。
周文若解释道“最关键还是个人三大赛的成绩。第一名的人可以获得
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