子上起来，急匆匆就往外面走。
李主任在后面，也听明白秦老师意思，就对秦老师说：“收下吧，给孩子买点文具，你家里有两个高中生要用呢，我们去你办公室看看吧。”
这点小事，也就秦老师才会放在心上，对于这两人来说，更关注的是张易用过的参考书，就张易写在书上的那些小钢笔字，无论内容还是字体，很有收藏价值，随便拿一本卖出去，就不是一万块的事情了。
其他老师参考书，是没有张易那么齐备的，因为都是校长特意拿过来，让人塞在张易后面书架上的，还特意叮嘱张易，这些参考书是给他用的，上面可以随便写，没有关系，把自己的理解感悟都写上去，也能给其他人启迪。
半年下来，书架上面有不少书都被张易写上东西，可惜的是，这些书虽然成套，但是张易看书却不成套。因为不少书他早就看过了，也就不会再看，更不会有涂鸦了，这让经常来观摩的校长很遗憾。
两位领导都说能拿了，秦老师也不再纠结了，从隔壁仓库找来几个纸箱子，帮助两位领导，把张易书架的所有参考书装箱。
他现在才知道，原来上面有领导，喜欢张易的钢笔字，特意拿那么多书来，给张易涂鸦的，这是要送上去了