始了，学习的压力有多大，关键取决于有多少人参与残酷的竞争，十个人竞争一个位置，与一千人竞争一个位置，这种竞争的压力是有很明显区别的，当有太多的人都要竞争同样的位置，并愿意为此付出巨大的努力，那么，这份竞争的压力也就可想而知了。
竞争究竟有多激烈，李安是深有体会的，在他小的时候，能考九十多分，就已经是班级前几名了，是很了不起的存在了，而到了十几年之后，一个班级的小学生，甚至会出现一大半的双百，也就是说，有一多半的学生都考了满分，这份压力可想而知。
而到了考取学校的时候，为了拉开差距，考试的题目必然要增加难度，而若是不进行非常刻苦努力的学习，又如何能够在难度极大的考试中获胜呢？所以，减负不过是一厢情愿的想法罢了。
除非有的孩子家长，觉得自己的孩子就不是学习的料子，将来去搬砖就行了，能不能学的好无所谓，这样在减负的大背景下，这个孩子就能比较快乐的学习了，童年将会无比的快乐。
不过，这是以牺牲孩子将来的生活为代价的，搬砖那可是非常辛苦的，而且，以后都用机器搬砖的话，人力搬砖的工匠是会被淘汰了，如此一来，这些没有学好的孩子，只怕就要失业了，