质，更不易被人分析出秘方中的品类、配比。
公司目前的事务，可谓件件紧要，极其繁多。
刚刚赶上了学习进度的温朔，自田野考古实习回来之后，每天除却坚持着不落下一节课程的底线之外，每天都要去公司，大会小会地开，或者和彦云、黄芩芷、靳迟锐在办公室里讨论各项事务的进展。
天气渐寒，冬衣裹身。
一个周末的下午。
温朔坐在小型会议室的桌旁，翻看着最近新开网吧的营业数据，以及目前正在筹备中的网吧。
彦云和黄芩芷低声商议着什么。
桌上，放着几本打印好的教材样稿，以及编篡教材过程中，几位参与过的教授、专家，在看到第一版的定稿之后，提出的详细意见。
说起来，教材的编纂，远比想象中要困难得多。本以为教材中的技术教育内容，除却教学经验、方式，以及先后顺序之类需要体现出高效和独特性之外，其它专业技术方面的东西，无非都是现成的，从各种教材中提取出来，融入进去便可以了。
但真正编纂时才发现，远没那么简单。
首先要注意的是，不能侵权。
其次，还必须要制定出详细的、按照