荆定贤穿着一件老式的军绿色长款大棉衣，头上戴着在北方地区流行了多少年的那种带耳棉帽，脚上踩一双厚实的棉鞋，也不知道这家伙是从哪儿淘来的这些东西。
以他的家庭条件，怎么可能买不起更好的衣服鞋子？
所以，温朔很轻易地便明白了荆定贤这么做的目的——他是要从各方面，拉近与这些孩子们之间的关系，而不是在穿着、生活习惯等各方面，让单纯的孩子们，每天看到他都会生出一种在孩子们思 维和口中还难以表述、更不明白的距离感。
卧狐岭的孩子们一定都见到过荆定贤穿着华贵衣衫时的模样，所以孩子们知道，这个“老师”比他们生活得好。
现在，“老师”和他们穿着一样的陈旧。
所以“老师”很亲切，但如果我们能够听老师的话，听他所讲，按照他说的去努力学习，那么……将来我们就可以穿上那么好的衣服，可以看到外面更加精彩的世界，可以每天吃到肉，可以自己开汽车，可以去京城，可以在城市里买楼房住。
城市里的楼房里，冬暖夏凉！
站在门外的温朔，听着祠堂里孩子们叽叽喳喳欢快的讨论声，禁不住心生感慨“虎父无犬子”
荆定贤没