“咦？”
“怎么了？”韩老师刚放下的心，一下子又提了上来。
“孟津的这诗，举杯邀明月，把酒问青天，他填错了啊。”王老头扶了扶自己的圆边眼镜。
韩老师不安地动了动屁~股，“基础题记不牢也是有的。”
“举杯邀明月，对影成三人。”王老头又读了一遍，“这个对影成三人，是哪诗里面的？我怎么一点印象都没有啊？”
刚才统分的青年教师，很机灵地打开电脑，开始查询，结果当然是没有的。
“没有？这么说，这半联诗是他自己写的？”王老头又读了一遍，“对影成三人，对影成三人。”
作为临川一中的语文教研组主任，同时也是一位特级教师，王老头对诗词是有研究的，他也过一些赏析文章，虽然一下子他也说不出这句诗的好处来，但下意识就知道，这是一句好诗。
“这举杯邀明月，对影成三人，还有点意思 啊，把明月也当成~人了，这个孤独感一下就出来了。不过为什么是三人呢？”
几个语文老师停下手中的活，都开始品味这句诗。
“是不是他觉得孟津当时有个酒友啊？”青年老师猜测道。
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