后地生活是军营式生活，在那里将让他们接受全面的军事训练，当然也不会忽视文化教育，当然无可避免的还有强制的道德灌输和严酷的身心磨炼，进而在长期的营内生活中，使得他们养成勇敢、坚韧、服从的性格，而这一切地代价就是惩罚。
将这些来自各地的孤儿们以及忠义军阵亡官兵的子弟送入“羽林营”，接受斯巴达式的学习和训练，到底是对还是错。朱明忠并不知道，但是可以肯定的一点是，当这些“羽林营”的少年成年之后，他们肯定会成为忠义军的中坚。不仅如此，他们中的一些人，也许会成为中国近代科学的开创者，毕竟，现在“羽林营”中除了有先生教授国学之外，还有从南京、松江等地聘请的西洋传教士教授西方科学技术知识。除此之外，他们之中的优秀者，还有机会来到衙署由朱明忠亲自授教，就像马秋丰一样，17岁的他出身江阴书香门第，本身就对数学等充满兴趣，不过只是短短几个月，就已经初步掌握了《几何原本》等西方的数学知识，而现在，朱明忠更是有意无意的将其往化学的道路上引导着。
“秋丰，这制镜的工艺你们几人基本上已经掌握了，我准备在连岛设立工厂，专门制镜，等过完年，天白你们都过去，先教授他们掌握制镜的工艺，然后再回清