崽能跑之后，会带着他们爬上悬崖，将所有的幼崽推下绝壁，然后在悬崖上等着幼崽爬上来，选择可以爬上来的那只养育。】
老一辈会用肃穆深沉的神 情描述这样的段子，经语言文字加工修饰之后，表现得更为真实。不给过对各种野兽和危险种的生活习为了解，有着丰富狩猎经验的布伦希尔从未见过生活在平原的狮子爬上山崖去做那种感麻烦的事情。她只见过、记得狮群是如何诞生出新的首领，然后怎样处理前任首领的遗子。
比起杜撰、想象痕迹极为明显的故事，真实的自然总是更为血腥、残忍，同时也远来的真实。
“先不管那故事的真实中对子女教育的重要寓意和启发还是有值得肯定之处的。”
十指交叉的双掌下，难以分辨情感、无从把握思 维起伏的声音从面具一般的下传出来。
“【别娇纵孩子】、【适当的挫折能让孩子更快成长】，其中最重要的是【父母之爱并非只有保护这一种形式】、【即便推下悬崖也期望孩子能爬上来的勇气】——听上去很可怕，但现在的罗兰需要这样的教育，他必须比同龄小孩更早学会自立，为此，他首先要先学会如何共存。至少别比尼德霍格表现的差”
李林身边也有一个按种