，并为他防卫一切敌人而使他能安乐的生活。
表面看来，这句话有一部分不是胡扯，荷兰人统治台湾，确实有很多“和谐”的时候，对高山族的部落，很贯彻西方人今天还说的“民族自决原则”。尊重各高山族部落的长老选举，给予部落自治权，还亲切关怀各部落长老的生产生活，经常亲切的嘘寒问暖，每年到赠送各种慰问品。
还很关心台湾儿童的生活状况，尤其是教育问题，很懂“再穷不能穷教育。”首创性的在台湾各地设立学校，等到颜常武攻下荷兰人的地盘时，发现建有荷兰学校有五座。荷兰人在台湾岛上推行“义务教育”，统治区内家家户户的台湾小孩，不但上学免费，学习好的孩子，政府还赠送衣服等礼品奖励。
更狠抓治安工作，什么葡萄牙人，西班牙人，海盗，倭寇，谁来了就揍谁，很仗义。
医疗工作也搞的好，建立起医院，还派医生深入到田间地头甚至深山老林，为看病不方便的百姓排忧解难，施药诊治。
一切，都是为了培养亲荷派，实施长治久安。
但当他们站稳了脚跟之后，马上变了脸色，顺我者昌，逆我者亡。
既然控制了颜常武，他又答应合作，荷兰人不为已甚，将他软禁