中，王崎最看到的，还是少年李亮与另外一个小女孩。这两个小孩子还有塑造的机会。
而另外一个开启玉片的人，年纪已经比较大了。
少年人，脑回路还没有构筑完毕，思维的可塑性很强。这倒不是说成年人就一定蠢笨没有灵性。可是，少年人教育起来，还是更简单，不像是成年人，已经有了根深蒂固的世界观。哪怕他们知道那个世界观是错误的，也不一定会改。
他们还有机会。
不过，这个过程，终究比王崎想象的更加艰难。
他前世生在一个有义务教育的国度，这一世又生在仙道昌盛、科学昌明的神州。两辈子基本上都是在受教育程度很高的地区生活，所以，他很难想象一个连个位数加减法都需要数手指的人是如何思考的。
透过玉片，看着那三个人在反复琢磨他传过去的记忆，企图将之记熟，王崎微微摇头。
王崎虽然用类似于传功的方法将九九乘法表印在他们记忆里面了，但是，“记住”可不等于“理解”。看样子，他们还需要很久才能做好“理解”，熟练的运用这一技能。
这个过程，七岁左右的孩子需要一年左右去练习。王崎没有那么多时间，所以就只能够要求他们拿出十