，也就是证明了蒸汽机的确是可以作为动力来源使用的。
至于说什么时候能够造出真正实用的蒸汽机用以推动轮船，抽水机之类的器械运动，那只有天知道了，反正李轩觉得这个时间不会短，而且有可能极为漫长。
不过这种事急不来，就跟研发镜子一样，那些工匠们搞了这么久一样没搞出来，但是李轩不着急啊，慢慢搞就是了，一年不行就两年，两年不行就十年，他就不信搞不出来，死都要搞出来。
他又不是要造什么原子弹，只是想要造个最原始的蒸汽机而已，花上几年甚至十几年他还真不信搞不出来。
对幼军营的改革，也是李轩在这个时代小心翼翼展开后世现代教育的一个小措施，因为老师只有他自己一个人，并且他自己也是忙得很，所以注定是不可能大规模展开的，只能是先培养那么十几二十个人，而且还不能是花费太多的时间培养，只能是选择最优秀，自学能力最强的那一批人进行培养。
李轩培养他们的目的也不是让他们能成为科学家之类的，李轩只是希望能够培养出来有一批种子来，然后让这些种子担任老师，教导更多的人而已。
这也是为什么要在幼军营采取高年级生教授低年级生的缘故。