师吼了回来。
不就是两个孩子打架而已，顾老师从业这么多年从来没有遇到过被两个家长同时给无视掉。更没有见过像寇溪这种家长。
在这个年代，家长把孩子送进学校通常都会说：“我把孩子交给你了，该打就打该骂就骂。表现不好，你该收拾就收拾。”
所以九十年代初，东北一些学校的风气都是以老师为尊。体罚学生那是家常便饭，碰上脾气不好的老师对学生动手那也是最正常的。家长们不仅不觉得这有什么问题，反而还会感谢老师对自己家孩子严格。
事情都有两面性，这种约定俗成的事情除了会让老师的地位增高，方便管理方便教学之外。还促使了一些品行不端的人有了私心，不仅公开索要好处甚至还利用家访等手段去了解学生家长的情况。
家长有社会地位或者条件很好，就对学生态度好一些。如果学生家长没有文化、贫穷、势微，就欺负瞧不起孩子。
最严重的人，甚至会在家长会上羞辱那些没有地位的家长。如果要是知道了某个家长是捡破烂的、扫大街的、干苦力活的，甚至小学没毕业连字都不认识的。不仅公开在班会上嘲笑那个同学，甚至鼓动班里的孩子鼓励他。
有些时候，作为班