内部，尽量复制学校的这一套模式，那些带新员工成绩出色的老员工，绩效工资和年底的奖金也都很丰厚。而那些在带新员工的过程中，总是留一手的老员工，不但不用想着奖励，公司对他的整体评价也会下调一个档次，在对新员工传帮带的过程中不尽心。就是对公司不尽心。
要这两天陈老师对冯一平的观感，那是又爱又气，得知消息的第一刻，他就兴冲冲的想通知冯一平，可是打了半天，他家里的电话没人接，后来按着档案里的地，他找到了冯一平家，可是大门紧闭，问隔壁邻居，是十多天前就不见人，当时走的时候，好像是出远门的样子，可能是去旅游。
旅游？陈老师当时不知什么好，这些天，其它的考生，哪一个不是焦急的在家等待着，连他们这些老师，也一关注着阅卷的进展。
他倒好，出去旅游，这子是太自信呢，还是心太宽？当事人比局外人都轻松，陈老师当时甚至都冒出一个皇帝不急太监急这样不恰当的比喻来。
23号，99届高中生的高考成绩正式公布，陈老师也吃了个定心丸，不出所料，冯一平以66分的总成绩，高踞省文科排行的榜首，也就是大家俗称的文科状元。
从早上八点半开始，已经放暑假的一中校园