伙，这种问题在古代简直不要太多，所谓百无一用是书生，这话在某种程度可以正解，因为除了儒家，啥都不懂。
除了官，各种小吏也需要，勉强作比，这就跟后世行政编制和事业编制似的，而且小吏也要有上升空间，不然一辈子守那个位置没个奔头，哪个会忍得住不做些手脚贪点啥。
去年两县气候不错，算得上丰收，没有天灾，没有盗匪，还不收税赋，家家户户都有结余，起码不用担心饿肚子。
周少瑜在发布开科取士以及科考大纲的同时，也同样招纳人手组建学校，除了儒家外，还有各种杂学，并鼓励创新，杂学一旦推广开来得到认可，越来越多的人学习，肯定会有一个百家齐放的效果，这是周少瑜乐意看到的，生产力的问题很重要。
饶是如此，这样的推广依旧在两县引起轩然大波，科考历史悠久，从未听说过会考各类杂学的，好在两县百姓虽说祖上大多出过官员，但到了他们这一辈，早就没落了，识字率都不高，更莫提精修儒学，反到杂学懂的还更多些。
而且基本也能够理解，这和周少瑜的宣传分不开，最初组建的班子里，就有农业部的存在，招收了好些种田好手亲自下去指导，怎样种可以获得更高的收获，而事实上的确有