善妒之人，活得总是充满怒火，见不得任何“不公平”的待遇。
有些人的成功是必然，也有些人的成功是偶然。
这部分内心不平衡进而对沈崇产生不满的家长暗自腹诽与抱怨，喋喋不休，仿佛真站在了道义的只为欣欣一人，但难得有机会和人好好分享一下，他犯了好为人师的毛病。
他也没瞎说，而是将自己学到的东西去芜存菁，就挑经过实践验证，经过他的理论推算觉得有用的靠谱的。
他是如何培养的欣欣，如何激发欣欣的爱好，这些观念上技巧上的东西，他都毫无保留。
虽然欣欣的教育早期是林知书在负责，欣欣能有如今这个状态，林知书占主要功劳。
但如果不是沈崇及时出现并介入，居中调和，其实欣欣已经产生厌学情绪，他本人在这大半年里的功劳也不可磨灭。
会场里绝大部分家长都听得津津有味，并深以为然。
真要是识货的人，自然能听懂他所说的每句话，觉得沈总真是实在人，压箱底的东西都教，并且还真有用。
不少学生家长都从裤兜里摸出录音笔或是手机开始录音录像，打算带回家去认真学习。
但有些人心中却先入为