听课的孩子自学也能掌握，毕竟不是每个老师讲课都生动，很多老师讲课又罗嗦又乏味，根本没法让人专注的听45分钟，更别提有些老师讲课还抓不住重点，分不清主干和枝干，分配不好时间，这对那些没钱补课的孩子很不公平。”
小崔：“你说的有道理。”
“还有就是考试，课本上的例题不考，专门转着弯子考一些偏门的，既然你要考这些拐弯抹角的题目，为什么课本上没有？为什么不把课本加厚，把类似例题加进去？结果偏不！就是要考这些只有靠补课才能学会的东西。”
“有的学生不补课也考的很好，你不就是个例子吗？”
“教育不是面向大众的吗？难道是专门为我这样的特例服务的？
要知道大多数学生读的都是非重点中学，遇不到特别高级的教师，做卷子啃习题册都抓不到重要考点，说难听些，平时学校发的刷题卷子都不如重点中学出的好。”
“你觉得不公平？”
“当然不公平了。”
“那你觉得怎么解决？”
“把课本加厚！加厚三到五倍，确保所有考题都在课本里。”
“这么厚的课本，学校课时怎么讲得完？”