“这个嘛……”秦如双想了想，道：“根据我多年的教学经验，背诵方法和努力学习同样重要。方法就好像是劈柴用的斧头，而努力程度就是你用的力气，一个斧头再锋利，如果你不用力去劈，你同样把柴劈不开。”
“你说的这些在启智集团，包括整个教育界都是至理名言，可是今天我想说的是，你的这些方法，在我这里一点用都没有。”
“什么？背书方法和努力程度在你这里都没用？”
“当然，我教学没有任何方法，这叫做无招胜有招。”
“你该不会是用歪门邪道来教学吧？”
“呵！你觉得我会用歪门邪道来教学吗？好了，不和你多说了，时间过得差不多了，把你的手伸出来。”
“你要我把手伸出去干什么？”
“我想看看你的手有没有洗干净？”
“你才没洗干净，不伸。”
“真不伸？”
“男女授受不亲，你是老师，我是学生，我们这种特殊的关系，做老师的是不是应该避讳一下？”
“我要看你的手是我教学的一个重要环节，不然，你以为我看你的手做什么？”
秦如双道：“杨老师，你说这课堂上你