产生的差异。
校长一直挂着笑容，他已经努力了，就算现在唐元选择打败他，他会拼尽全力去反抗，去做自己能做到的事，直到力量耗尽。
“您有什么要对我说的吗？”唐元询问道。
“时间不多了，越是等待下去，这些活人就越虚弱，最终他们都会死在这场地震中。”校长说。“这种死亡我无能为力，因为是不可抗力，但我绝对不允许有其他人剥夺他们生还的权利，他们的行为是对生者的践踏，都说尊重死者，那为什么不能也尊重一下活着的人呢？”
“每当一个学生坚持不住去世，我都会把他抱出去，放入地窖那个搅拌机，让他成为支撑整个学校的能量。死去的人已经成为过去式，我想让还在的人还有机会睁开眼睛，看着这个美丽的世界。”
唐元对校长点了点头：“我知道了。”
然后他离开礼堂，回到地窖中。
王小明被触手吊着，他的下方站着一个个重新显形的学生。
他们身上布满了裂痕，身体如白纸一样苍白，动作僵硬，眼睛是两团漆黑的洞。见到唐元回来，纷纷扭头看向他，似乎在期待着什么。
“那些活人还在沉睡，就算一直等下去，也不一定有营救，