是当熊孩子冲到李老师面前，举着鸟窝向她献宝的时候，李老师似乎完全无动于衷。那不是一个母亲对孩子的愤慨，而是彻头彻尾的无视。
只是因为孩子曾叫李老师妈妈，鲍帅便惯性地以为那是李老师的孩子，可除此之外，那孩子似乎没有跟任何人有过互动，更没有人对孩子的行为作出过任何反馈，包括李老师。
可如果不是因为自己训斥了李老师的孩子，那为何后来李老师对待自己的态度会那么不友善？
对了对了对了！
图书管理员的工作比较清闲，李老师平时一定是习惯了按时下班，在接到电话说有人要查阅资料的时候，她认为自己可能会加班，所以原本就很不高兴，再加上自己在图书馆大声喧哗，这才会让她态度变差。
证明就是，在大伟让她不用陪着加班的时候，她的脸色明显好转了许多。
这样一想，鲍帅终于确定了一个事实，那就是包括大伟、图书管理员李老师，还有当时在图书馆里看书的所有人，他们应该都看不见这个熊孩子，当然也听不见他的声音。
除了晚上的叫声之外，从头到尾，能看到孩子，听到孩子声音的都只有鲍帅自己一个人！
“那个孩子有问题！”