成一个恶性循环，遇到很多不一样的问题吗？一般可能还有一个问题。
最近都看傻眼，特别厉害，压力太大了，焦虑了，焦虑了，怎么应该问，为什么要报那么多班，要不然他们会觉得我上学跟报那么多班，有什么地，连必然的联系要考四门数学。
“嗯，正常来说，不跟李文说什么，达到什么标准吗？因为他达不到呀。”
“李文就上个学前班就完事儿了吗？也没算回来时也就没有什么，那个能查包裹的，那种好的条件是很好的。”
“老舅也能抱抱李文，说我有一个岳九，他能说这样的就是他，从来他跟他爱人也没有教孩子什么。”
“但是孩子三四岁的时候，她发现孩子认识，大概是有一百个专柜的，都会开会的工作，也就没有那个说什么东西迟至了或者怎么样了呢。”
李文去那句话怎么说来着，担心是送给孩子最快最强大的，其实我都听一个跟李文说一个题外话，就是李文没问的，李文更要反思下为什么孩子李文要找到孩子身体不好的原因，把这个问题解决根本性。
而不是用这解决表面的问题，李文要是帮不到李文，李文不能因为他的过敏体质的，严重的我都帮李文弄出来，都受不了这一方面