我想问李文就是她在一岁之前都是是否在李文身边的，以及李文的状态怎么样，不会是便宜的那个状态挺好的，没发现有什么问题，李文们说李文一直在李文身边是吗？
“对呀，嗯李文的状态挺稳定的是吧？嗯因为有的时候在一岁之前，如果没有得到恰当的不一样。”
“会出现这种注意力不集中，而努力专注力要求平安感的情况，他未必是这种专注力，因为如果他是听觉型的。”
“只要他听到了就可以，他不用看，所以李文需要去暂时忽略一些那些什么所谓的注意力不集中的一些行为然后呢？嗯李文要慢慢的帮不一样去养成一些良好的习惯。”
比如说可能这种上课呀，需要安静的坐在那里，而不是说做到老师的旁边呢，因为有些还是有这样的一些基本的规则要遵守的，这事李文要做的，李文要忽略什么激动不激动，因为他听的全会吗嗯。
那李文说以会为听导向的话，那也就会了李文，李文说不集中了，好像不太公平，我就看到有个小孩在七岁上学的时候上小学一重啊，就是说那个时候还这样，上学算比较早的，上课的时候没太认真听讲。
钻到桌子底下去了，阿贝贝老师还给那个抓出来啊，还不太懂得