现爆满的情况，嬴高就可以实施他的下一步战略计划了。
到最终，按照嬴高的想法，这讲学堂是不可能单单以县为单位的，一个县中的人口，那是绝对不止能提供出一二百个参与讲学的少年的。
最终，讲学堂将会以亭，里等更小的区域为单位，如同雨后春笋一般出现在大秦的土地上。
当然，那也需要一个循序渐进的过程，甚至可能会等到哪一个参加了讲学的少年出现在大秦哪个郡县的县寺中做了官吏的时候，才真正会是大秦平民中读书人的春天。
当嬴高在努力的让大秦从内而外焕发出新生的时候，其实和大秦隔着一道长城的项羽也正在做着这样的事儿。
最近的几个月，项羽的目光没有放在任何其他的地方，除了天天派人在匈奴和之前东胡的地界上寻找哪里有铁矿的踪迹。再有就是催促着虞子期，尽快打造出质量和大秦相当的马镫来。
这一天，虞子期终于是拿出了一个不论是大小形状，还是坚固程度都与匈奴人的身形和习惯十分契合的马镫，兴冲冲的到了项羽的大帐之中给项羽验看。
此时的项羽，正在跟范增和张良商议着些什么，一看虞子期提着一副马镫到了，项羽连忙站起身来，一把接过了虞