到篮板上，布图迅速靠过来。
他当然抢不过罗德曼。
罗德曼轻易把他压住，收下篮板球，“我对你的优势就像你对那群家伙的优势一样，你完全可以这么抢篮板，再来！”
“布图，他要你继续。”
如此反复十几次，罗德曼假装被布图顶开，让篮板落到布图的手中，“你看，只要你主动卡位，就能把人顶开，把人顶开，篮板就是你的。”
白已冬简洁地翻译：“把人顶开，篮板就是你的。”
“过来，我再教你一点抢篮板的诀窍。”罗德曼把布图招呼过去。
白已冬告诉布图，罗德曼要教他卡位的技巧。
很多东西不用翻译，罗德曼以身示范，布图有模有样地学了一会便学会了。
“布图，过来，还有一场比赛呢。”拜亚斯喊道。
布图和白已冬罗德曼打了招呼便跑过去了。
白已冬与罗德曼全程看了这场比赛，布图的卡位积极不少，抢了许多篮板球。但依旧缺少自信。
罗德曼说：“他很有天赋。”
“我知道。”白已冬说：“得想个办法帮这孩子建立自信心。”
“我既然来了，就不能白