所以，他在开学之初，就已经定下计划：自己每天只上一堂课，其他时间，先让他的学生顶着。至于他的学生，当然是爱莉曼达和爱莉米娅这对活宝姐妹。
令唐纳始料不及的是，他一早从迷雾镇出发的时候，露西亚居然也跟了过来——公主显然是被昨天晚上的挫败感激起了斗志。
于是，课堂的构成就更加复杂了。
但这并没有影响唐纳的原定计划。
面对程度相差极大的一群学员，他本来也只能泛泛而谈。短短一个小时里，他先是借助侏儒工匠制作的这批零件，介绍了最常用的几种机械零件，再结合这些零件谈及几种机械传动形式，中间穿插一些简单的图示，来说明这些形式在风车和发条电梯中是怎么运用的。
总之，语言很生动、例子也很吸引人，基本完成了唐纳的目标：提起学员的兴趣。
这样一堂课，人类学员不至于听不懂，侏儒学员因为有两种新鲜的实例，也能听得津津有味。
散课之前，唐纳向侏儒学员出了一道思考题：为什么渐开线齿轮能匀速旋转，原理是什么？
他出这道题，一方面是因为这个世界的渐开线齿轮是他“发明”的，拿这个来唬人比较合适，另一方面则是想看看
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