益的讲述，慢慢地也露出了惊讶的神情。
不落任何细节。周益从头至尾详细地阐述了先验分析，并对周宏的话加以验证，全面证明了周宏刚才的错误，就连一旁的张世云也目瞪口呆地看着他，他根本不知道周益居然懂康德？
“回头说到根子上，我们不谈纯粹理性，单说学习。这确实是必要的。但是学习的途径，学习的场所却是不定，人要学习很多知识，单方面的判断知识价值是一种不可取行为，而必须坐在学校学习这种判断就是单方面的，获取知识的途径有很多，因为知识的获取途径而判断知识价值正是一种单薄的判断，是无法立足的。所以我并非只有在校学习才能获取知识，我在工作之余学习一样可以获得知识，而以学校作为知识价值的唯一衡量，请出于你的理性判断，这是否合理？”,…,
“行呀！说得挺好的。”
白校长一拍大腿。一脸赞许之色，能说的这么好确实算是人才，总之在他认识中的人，没有人能讲康德讲的这么好。
“你在哪学的这个？”
周宏很是意外，说实话，他确实感到无比惊讶，周益刚才再说先验分析时，每一个细节都讲的十分明朗，用词、解释都十分精确明了，着实令他吃惊。
至少，