而久之，他们却发现，这种循序渐进的教法效果确实要比以前那种随心所欲的教导方式好上很多。
不仅仅是学生们学起来更快，对于知识的理解更详细与迅速，就连他们在对要教的东西有所准备的情况下，在课堂上讲起来思路也比以前要清晰很多，很多以前根本顾忌不到的细节现在也能信手拈来，甚至在这样按部就班的教学了一段时间之后，一些老教授还发现自己因为这种教法而对于魔法的基础有了很多新的理解与感悟，这使得已经在同一个境界停留了不知多少岁月的他们看到了突破的希望！
这些零零碎碎的原因加起来，使那些原本还反对这种西维制定的教育方针的老教授们都闭上了嘴，还将这种课程的编排运用到了藿莉安的学生身上，结果也是颇有收益——只不过没有艾德里克学院学生们那样显著的成果。
至于为什么同样的教授使用同样的教育方式，两个学院的学生成果却相差巨大，那些老教授们也百思不得其解。
任凭他们想破脑袋也不可能猜得到，西维的学院可是时刻开着外挂的……
要知道光光是学舍就有冥想效果加成、学识增长加成等等一系列效果，更别提其他的建筑了。在同等条件下，没有什么学院可以在学生们的进步速度上比得