这样的习惯在军校里我们一直坚持着。校长说这样可以锻炼我们的体魄，我也不知道真假；反正我也做了，因为校长带头做了。
我们的学习包括：学科、术科和战斗教练（野外实战演练）。“学科”就是讲堂上学习的书本知识，包括战术、军制、测绘等等。对于学科内容，由于讲堂上的时间短，再加上学习术科及野外训练劳累，讲堂上所学的知识很难记住，为了把军事理论知识掌握好，每个礼拜我都加班加点，在学校用功学习，因此，功课掌握得特别好。
那时校长天天在学校住。也不断带玛丽将军到校内走走，遇到学生时总会提出一些问题考考我们；特别是教育处长卢魁斯将军，经常到学校抽查。每到这时，我总能沉着应对。圆满作答，多次受到校长和长官的赞扬。“术科”的学习是在学校操场及野外进行的，内容包括：轻、重武器和弓箭的使用，通信联络、架桥、渡河的方法，骑马、劈刺、投石、射箭的练习。以及利用“沙盘”研究战术的运用。
实战演练一般是在下午进行，根据所学理论在野外进行战斗教练，例如，实地测绘、制图、目测距离，要求测出目标距离与实距差不超过3、4米；假如用弩砲轰击目标，第一次试射应误差不大，然后迅速调整，第二次射击必须