吊丧？！”语文老师突然打断了那女生，或许她这是真的听不下去了，亦或是她根本就没心思去听。她之所以让这女生去念自己抄的这首诗词，也许只是为了让大伙儿听一下这‘等困难’仨字儿，从而达到当众羞辱这女生的目的。
诚然，这若是在平时，班里有人将那‘只等闲’念成‘等困难’，同学们自是会去取笑那人一番。可此时，那女生仍是在抽泣着，看上去相当的可怜，且她刚才还狠狠的挨了一作文本，此时她脸上的抽痕也似乎是更明显了。这人心肉长，虽说这班里的孩子们当时也只有那**岁，可也已然懂得了怜悯。所以，这次大伙儿并没有笑，只是那么安安静静的听那女孩儿在念诗。他们怕的是自已一笑，这女生便会哭的更伤心......
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后来想想，虽说当时这同学们没有取笑那女生，完全是处于一片好心，一片同情心。可是，他们这次却是一片好心办了坏事儿了。
因为，那语文老师之所以让那女生去念这首诗，完全是希望这同学们合起伙儿来一齐取笑一下她，好消解一下自己的心头怒火，却没有想到这同学们竟是无动于衷，并且还都面露同情之色。
所以，在那语文老师看来，这全班同学分明就是不给她面子，且