又觉得很有道的样子。
杨飞和同学们不同，他用的是大人的思 维，也敢于说出心底的想法。
年少的时候，孩子们明知道某个老师不好，但就是不敢说出来，听不进他的课，也只能任由这一门功课荒废掉。
因为对学校也好，老师也好，学生只能接受，基本上没有选择的余地。
企业的根本在产品，教育的根本在老师。并不是每款产品都适合消费者，也并不是每个老师的讲课方式都适合学生。
产品做是不好，打不开市场，就要被淘汰，工人不学习新的技术，不提升自己的能力，也会被解雇。老师却几十年如一日，用同样的方式，同样的讲课模式，教育一代又一代的学生。
杨飞敢于在课堂上提出这样的建议，可谓十分大胆和前卫了。
语文老师反驳不了他的话，气得抱着课本离开了。
全班的同学都在起哄，男生们更是双手擂着桌子，哇哇的大叫。
宁馨抿嘴笑道：“杨飞，你真厉害！我一直觉得语文好难学，但只在自身找毛病，以为是自己没努力，从来没敢质疑过老师的权威。今天听你这么一说，我觉得你是对的。”
杨飞道：“自身的毛病当然也要改