男孩子。”
“江晟的话，”林老师皱了皱眉，斟酌后才说，“我虽然没教过他，但我经常看见他独自一个人，也不跟人交流，性格有点孤僻。”
她不解，“你问这个做什么？”
“回答你刚才问的问题啊。”周汉唐停顿了会儿，说：“去年我给江晟他们班代过几堂课，确实像你说的，江晟课上课下都不跟其他人交流。
你知道我们班的情况，虽然大家本质上都是好孩子，但不沟通，就容易引起误会，少年人容易热血上头，一点小事就能打起来，江晟原本就是因为被刻意排挤才转来我们班，如果又再经历一次，会给他造成不好的影响。
他年纪还小，如果落下阴影，会影响一生。”
他喝了口水，继续说：“顾思南不一样，他比较开朗，人缘也好，就现在，刚开学才半个月，他已经迅速跟班里所有人打成一片。
我观察过，大家都很信任他，他在我们班很有影响力，是领头人物。
顾思南本身是主动的人，而江晟比较被动，他们的性格在某些方面能够互补，让他们互帮互助，一是江晟能更快融入班集体，不再重蹈覆辙；二是也想借顾思南的影响力，带动班里的学习氛围。”
……