这种“糟糕”，也是他目前处境的诱因之一。
阿奇之所以会让老师觉得烦，是因为在上述那几条的基础上，他还总是“惹麻烦”。
那么……什么叫“惹麻烦”呢？
很简单，比如说，两个孩子在操场上打架，打得都见血了，麻烦吗？当然麻烦，老师得来处理，也许老师还会因此挨上头的骂、扣工资。
又比如说，有人在厕所恶作剧，秽物搞得到处都是，麻烦吗？也很麻烦，老师还是得出面，学校的清洁工在收拾这种额外的烂摊子时还会要求加钱。
诸如此类的事情很多：阿奇又在食堂“摔倒”了，弄脏了地板；阿奇的课桌被人从楼上扔了下来，一套公家的财产又报销了；阿奇头清楚呢。
其次，在食堂“摔倒”的事，由于这事儿每次都抓不到“犯人”，那就干脆罚阿奇自己把地板清理干净吧，这样清洁工就不会总来抱怨了；老师们的逻辑是——他要真不想清理地板，他走路时就会“更加留心”的。
还有别的那些造成损失的恶作剧，他们也都以类似的方式处理；他们已想好了……若是阿奇的父母来质问，就以“孩子间打闹，双方都有责任”来回应，反正阿奇只是个孩子，真要辩驳起来，他还能说得过大人