主要是对我们有着彻底致死能力的泯灭体。。。”
虽然想要继续将谨慎行动思 考周全之类的言辞打入女儿的意识，但发觉女儿对此没什么兴致的阿卡麟言又欲止，最终放弃了通过正在执行的任务教导女儿的打算。通过机械或者魔法将经验灌输到天田麟的记忆中确实是能让其尽快掌握必要知识的方法。而在虚拟训练场亦或者经过技术劣化形成的星舰主机模拟现实训练中则是让天田麟亲手实践了灌输的知识。但真实和虚拟之间终究有着差距，好比寻心模拟第三次无限大世界中的决战可以无数次尝试在最后吞没一切的海洋中挣扎的手段，但现实却是曾经存在过的无限使徒与诸多的世界在转瞬间回归于无。
‘或许是我对女儿的要求有些太高了？毕竟她和我们并不一样，从出身到现在为止并没有经历过任何灾难，顶多是被心酱他拒绝而闹脾气。。。不过，若是让女儿承受和我们相同的悲伤与负担，岂不是说我们要先因为某些原因失去生命。。。如果真的是这样才能让女儿得到精神 上的快速成长，我倒是宁愿让女儿她一直保持原状。’
正如天田麟所言，虽然寻心，耀月和阿卡麟所经历过的人生有所敬意，但三人均有一个相同之处，那就是三人在未成为无限使徒之前均承受过