她许多与众不同的闪光点。”
“但是随着我们两个人的文学交流的深入，学生就发现了一个问题。”
“因为这位姑娘口中所述的所有的诗句都是那么的文采风流，放荡不羁，它们或是豪迈大气，或是婉约清淡，或是悲怆沉痛，或是风流洒脱。”
“但是依照学生所学多年的经验来看，一个再如何脱俗的人，也绝对不会同时拥有如此多的风格的作品的。”
“因为诗作就等同于一个人的性格，阅历，关注点的最忠实的反应。”
“而那位步姑娘，今年的房龄不过十八岁，她也不过是京都之中的一家普通的闺阁中的女儿罢了。”
“她是如何见到边陲的大漠荒凉，又什么时候见识过江南的流水婉约的呢？”
“这实在是让学生太过于奇怪了，随着学生对于这些诗句的分析，竟然发现了这些诗词之中竟然出现了许多无法考据的人名和地名。”
“让学生越看越是迷惑，学生不得不怀疑是不是除了我大魏国，还存在一处文明不输于我们国家，繁荣不差于大魏的国度的存在。”
“而这位步姑娘实际上是那个国家派到我们国家的密探？真正的步姑娘实际上早已经不存在这个人间了？”