修文物》来的时候，就想起了那些大师们提起老一辈文物修复专家们的艰辛，想起了到2o15年的时候都不充沛的人员和资金，一下子就觉得，自己应该做些什么。
不是为了什么，而是他觉得，自己有必要为了这个国家的文化的传承，做一些事情。
自己不用多捐赠了，哪怕只是每年1ooo万，这些许多从民.国走过来的真正大师们，都不会在8o年代只修复了《清明上河图》、《五牛图》等聊聊十几件稀世珍宝了，这时候还有不少精力的他们，一定能修复更多的宝贝，也能收下许多的徒弟。
不至于像是在《我在故宫修文物》里面，一些组别，居然就只有一个传承人，这简直是太危险了。
虽然文物不能吃不能用，但这是一种精神 传承在里面，每一个来到故宫参观的华国人，无论国籍到了哪里，都会由衷的对老祖宗们创造的璀璨文明而激动，这就完全能增加他们的炎黄子孙的认同感，对于海外子孙和国内民众的凝结力，有非常大的作用。
恰好的，殷俊不但有钱，他还知道该怎么招收学生，还有不浅的人脉。
通过《我在故宫修文物》，殷俊知道，中.央美术学院和华国美术学院，就是两个为故宫博物院提供徒弟