祥，这个时候居然凑起了热闹。
“好了好了，吃饭的事等一切工作忙完了再说，先把手头的工作忙完，一会儿我把各个班的成绩汇总表分别发给相应的带班老师，大家回去以后，根据自己班级的具体情况，写一份学期总结，学期最后我们教研室需要开一个总结会。”
杨忠明打断了准备继续调侃的众位老师，将接下来的任务又重新布置了一下。接着，杨忠明又看向了陈天祥，继续说道：
“陈老师，你把整个年级的成绩，按照从高到低的顺序排列好，然后再把这次考试的成绩和期中考试的成绩做一下对比，最好能做一下显著性分析，我们需要研究一学期下来，学生的成绩到底有没有显著提高。”
“好的！”
“没问题。”
听完杨忠明的安排之后，那些老师纷纷回答道。
“对了，陶老师你可以帮忙做一下期中期末两次考试的正态分布分析吗，最好能给出期望值以及方差，我想知道和预期相比，这一次年级的数学成绩到底还差多少。”
杨忠明随后又看着陶礼说道。
“好的，我马上就去做。”陶礼比了个的手势说道。
“知道怎么做正态分布吧？”杨忠明