的并非只是借鉴和记忆，而是把前人积累起来的知识用于思 考，创造出更加先进和伟大的财富和成果。这就是思 想发酵和演变的过程。思 想是人的认识和观念。人们的社会存在，决定着人们的思 想。它是一个人行为方式和情感方法的重要体现。
人越是充满着对物质需求的冲动，就越容易造成思 想上的空白。贪图物质上的享受和安乐，会让思 想的需求变得麻木迟钝。思 想的缺失自然会使思 考趋于封闭。一个人是现代意义上的人，还是原始意义上的人，他们的差别就体现在是对思 想的渴求，还是对物质的贪婪。现代人会更注重文化和思 想的滋养和丰富。
满足生存需求之后，现代人会更加关注自己精神 与心灵的需求，关注于大脑的饥饿与自由。他会发挥自己的想像力和创造力，对许多未知的问题进行思 考和探索。
大脑与思 想的滋养和丰富需要大量的阅读和不懈地学习，去对许多的事物进行思 考和探索，大胆地创新与创造。大量阅读一直是我们最具教育意义的学习方式。我们之所以强调阅读，而不是看电视，是因为阅读有助于我们学习与思 考，而电视所能给予我们的是更多的消闲与放松。
借助于阅读，我们可以站在前人的