掉头，掉头后的船另一面又被射中大量箭矢，如此船就平衡了，不但搞清楚了曹军虚实，还带回来大量箭矢。
赵俊生忍不住问花木兰：“木兰，你是怎么想到让工匠打造门板这样既能防御对方的远程弓箭压制，又能得到大批箭矢这个办法的？”
花木兰笑着说：“那一日你不是推荐并给了我一些史书吗？我看了三国志，方才想起三国志中记载吴主孙权带着船队挑衅曹操那一段，于是就灵机一动想到了这个办法！”
赵俊生不得不佩服，花木兰这是真正的活学活用，三国志只是记载这么一件事情，孙权也并不是真正奔着向曹操借箭这个想法去的，纯粹是恰逢其会，花木兰却能从这么一段记载中发现并借鉴用来守城防御。
书籍在这个时代还是极为珍贵的，普通人根本就没有机会接触到，而在后世，《孙子兵法》、《六韬》、《孙膑兵法》、《三十六计》等等一系列兵法谋略书籍随便在哪儿都能买到，读过的人也不计其数，但真正能学以致用能有几人？
在现实中能够把学到的知识和学问可以生搬硬套的机会很少，人与人的区别就在于有些人可以把学到的知识经过改良后使用，而其他人则不行。这就像有许多人都说在学校里学的知识到了社会