种方式。
赞赏完了，这才开始撸袖子，孩子们看见爹爹的样子便乐坏了，知道爹爹要亲手帮他们堆雪人了。
杨怀仁的想法很简单，教育孩子这种事，不一定非要搞得那么严肃，有时候在玩耍之中，同样能教给孩子很多知识，哪怕是生活的经验，孩子们照样可以受益匪浅。
而一边堆雪人一边教育孩子做事的方法，这就是传说中的寓教于乐吧。
杨怀仁开始教了，孩子们也聪明，很快便各自找了一堆雪准备跟着爹爹学。
杨怀仁边做边说，孩子们很快就明白了堆雪人原来这么简单。
他也不用利用家里仆人扫出道路所积攒的雪堆，而是用那些没有人踩过的比较干净的积雪。
首先要向孩子们说明的，是堆雪人并不是真的要去堆一堆雪，而是要先用手攒一个小号的雪球。
有了雪球之后，便可以用手转着圈把雪球在雪地上滚了，雪球滚过地上的积雪，自然会沾上更多的雪，雪球也自然越滚越大。
至于为什么要转着圈的滚，那是保持雪球保持一个球的形状，总朝着一个方向滚，怕是要把雪球滚成了雪碾子了。
何之韵拿了外衣和手套回来，见杨怀仁和孩子们都撅