给闫萱娜，“小闫，你喜欢吃什么？随便点，不用客气。”
闫萱娜细声细气，很是腼腆，微微摇头道：“不用了老师，这些已经够了。”
“那行，待会不够再加，”赵之意合上菜单，“小闫呐，你到市一院实习有两个月了吧？”
“嗯。”闫萱娜点头。
等菜的间隙，赵之意仔细跟闫萱娜说了在急诊科的工作内容，以及一些常见急症的处理。
“天气马上就要变凉了，十月份之后是呼吸道疾病和心脑血管疾病的高发期，如果给你独立出急诊的机会，你要如何处理这些疾病？”
“像是今天这样遇到脑出血的患者，第一时间应该如何处理？烟雾病术后的并发症有哪些？”
“导致病人发生心脏骤停的原因又有哪些？病人心脏骤停后的抢救流程是怎么样的？”
这些问题，闫萱娜有的能很快回答上，但有的问题她想了好久，也没能说出一个完全正确的答案。
赵之意也是从学生时代过来，她知道这个时间段刚接触临床的学生还很稚嫩，理论知识是一百分的话，那临床经验只有六十分。
教科书上的案例都是单一且典型的案例，但病人不会按照教科书生病，比如一个心梗入院的病人，他