第一天，科任老师们讲解试卷。
罗红梅拿着试卷进来，“上课。”
同学们纷纷起身：“老师好。”
“坐下。”罗红梅扬了扬手中的试卷，“同学们把月考的试卷拿出来，这两天我们讲解试卷。”
底下发出窸窸窣窣的翻页声。
罗红梅走到讲台的右边，单手撑在讲台的边沿，另一只手卷着试卷指着他们。
表情不太好看：“作文不是让你们乱来，写一通流水账给我。”
全班鸦雀无声，你看我我望你，猜测老师口中的这个流水账学生到底是谁。
罗红梅犀利地看向第一组后排，指着林亦南：“你就是流水账的典型代表，你的作文，我看都不想看。”
林亦南一脸无辜相。
罗红梅：“这次作文的题目是——有关成长的一件事。你倒好，你写的是什么给我？！”
同学们十分好奇，到底是什么样的流水账会让罗红梅大发雷霆。
上一次开学的月考，她都没有试过公然在课堂上如此锐利地批评学生的作文。
罗红梅连带试卷一把拍在讲台，十分激动：“什么我在高中生活中成长了，学会了很多古诗词，文言文。”
她喘了口气，