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学生赶紧起床。
    大部队从宿舍移向教学楼。
    林亦南踩点到，在老师进门的前一秒进去。
    邱岩龙在讲台前，讲整个班的情况，高分段的人有多少，低分段多少人，各占多少比例。
    不是催眠的数学公式和数学符号，林亦南却也完全听不进去，目不转睛地盯着第二组的中间。
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