全部做完，他心里估计这两大题能得满分。
没敢骄傲，没有仗着有优势就大意，谁知道他的记忆会不会和真实的题目有差错呢。
接下去的是阅读分析，有现代文和文言文两部分组成，这类题目楚乾坤做的就更加认真了。
特别是文言文，可能题目太难了，楚乾坤上辈应该是直接放弃了，所以记忆里没有印象。
这段考验学生理解水平的文言文，根本就是来减分的。
好在楚乾坤这辈子记忆力大涨，凭借前几个月的死记硬背，对类似的题目有一些印象。
加上比别人多了几十年的生活阅历，对于题意的理解不差。还是顺利的做完了，估计就算扣分也不会很多。
前面的题目一直很顺，除了个别没把握的，楚乾坤自我感觉很不错。
一路披荆斩棘，十分顺畅的做到了最后的作文。
时间流逝的很快，但是楚乾坤准备写作文的时候，高考时间还剩下70分钟，对他来讲时间还是比较充裕的。
作文题目是：阅读文字，按要求写作。
“有关部门调查显示: ……读了上述材料，你有些什么想法呢?请以人文素养与发展为话题写一篇文
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