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在做完两道三角函数的大题之后，吴斌确定了自己的读题能力有了非常大的提升，很快就能摸准题目需要他求的东西，这应该就是抽象思维带来的帮助，可以说非常明显了。
不过吴斌也没有膨胀，虽然他现在做数学题的能力已经加强了许多，但还没有达到物理题那样只要解答出来，就百分百确信它一定是对的这种地步，说明还需要再努力。
‘不过只要再给我一点时间，我应该就能融会贯通了，’
吴斌能有这种信心不仅是因为他现在对函数更加敏感了，也是因为刘玉山教他的那套笔记法非常好用，两项加成的情况下，彻底掌握高中数学知识时间问题。
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这样充满爽感的学习很快就过去了三天，这一天，蔡国平正站在讲台上言辞激动的讲解着一道全班80%人都做错的题。
“所以跟你们强调多少次了！如果从概念上你们能把变化率和累积量的观念点摸透，运动学的基本规律就……”
蔡国平说到这突然顿了顿，因为他发现吴斌那趴在那没动静了，而不是像平时那样在桌肚下做点小动作。
换成别人，蔡国平早就一个粉笔头飞过去了，但对吴斌他却没下