理实验上，你就是所谓的鬼才吧。”
“我就觉得挺顺手的。”吴斌笑了笑回道。
刚才在做实验的时候，吴斌的思路可以说非常清楚，该干什么，不该干什么，下一步该做什么全都井井有条，这种感觉就和他刚开始学高中物理知识一样，一下子就全吸收了，并且可以熟练的运用在基础题上。
所以让吴斌觉得也许是因为这些实验比较基础，所以在物理学习能力+10在这里效果就尤为显著。
夸完吴斌，毕万青突然高兴的笑了起来，“如果考试你也能这么发挥，那实验这块的分数你可就稳拿了，杀进国赛的希望，越来越大了啊。”
“都靠老师教得好。”
“都跟你说了几次不用怕我马屁。”毕万青笑笑，又说：”好了，你先回去上课吧，剩下的实验晚自习再做。”
听到这句，吴斌搓着手说道：“老师，您下午有空不？”
“怎么？你想不上课了？”毕万青一下就明白了吴斌的意思。
“这正玩……哦不，实验的上瘾呢，下午第一节是蔡老师的课，他一定肯放我的。”
看着吴斌充满希冀的眼神，毕万青只好无奈的点头道：“行吧，正好我下午第一节也没课