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现在有疑问的议员，请举手！”
扫视了场下一眼，劳力士多德淡定的点名：“最后一排，左手边第一位老先生请发言！”
这位是真正的老先生，算是保加利亚教育界硕果仅存的元老了，现在也算是桃李满天下了。
老者声音洪亮的说：“契科夫先生，我三个问题想问，我知道这有点儿坏了规矩，请容许老头子我放肆一回，可否？”
契科夫心中一惊，果然找麻烦的来了。但面上他依然没有任何变化，用非常尊敬的语气来说：“老师请提问吧！”
称呼他为老师，并不是说契科夫就是他的学生了，实际上契科夫也只是听过他的一两次课。
因为老者是保加利亚最早推广新式教育的人之一，为了推广新式教育散尽家财，一生之中收了许多学生，在教育界德高望重，很多人都尊称他为老师。
老者也不客气，和他相比这里面大部分人都是晚辈了，他直接开口说：“1、为什么把宝贵的教育资源投入到外来人员身上，保加利亚是一个贡献制的国度，他们没有为这个国家做出过任何贡献，他们的子女凭什么来分薄我们的教育资源？
2、新建这些专业学院，目的是什么