，一是国家现在缺这方面的人才，二是每一所学校的侧重点不一样，想要面面俱到最后只能是全面平庸！”
停顿了一下，见无人反对，契科夫继续开口说：“第三个问题，目前保加利亚新成立的大学，依然不会将文史类专业纳入其中，但是会开设这类选修课程。
理由很简单，和理工类专业相比，文史类专业对国家的作用要小的多，并且他们所要学习的内容也要少得多，大部分内容靠自学就可以了，没有资格列入大学之中！
我们不可能让一所大学中出现两种情况，一部分人在努力学习，一天忙个不停；另一部分人，每天无所事事，只知道谈情说爱，他们的作用就是带坏努力学习的学生！
在保加利亚的大学中是不能出现这种糟粕的，这方面的例子在全世界其他国家很常见！
从成才率的角度上来说，保加利亚大学也是全世界最高的，我们没有必要改变现在这种教育模式！”
老者欲言又止，事实胜于雄辩，在一个现实主义国度，大家都习惯用证据说话，保加利亚所实施的精英化教育，已经取得了令人瞩目的成绩。
逆天的科学家没有出现几个，但是普通的科学家，那个数量就在扎堆了，培养出来的人才大