不过吴春这样的人不会沮丧，反而感到很激动。
王霸同样也很亢奋。
唐剑越强，那么接下来的考核中，他们就越有可能得到来自唐剑的帮助。
只要考核不严令禁止不能援助他人，他们都可能因为和唐剑是同学而受益。
这就像是差成绩的学生突然和一个熟悉的好成绩同学，分配到了一个考场的感觉。
即使对方可能不会有机会帮助到自己什么，但心理上，还是会有一种侥幸和安慰，同时感到兴奋。
现在的吴春和王霸，就是这种感受。
而其他一些学校的学生，此时却就很羡慕吴春和王霸了。
...
根据往年高考的内容。
虽然，那些内容事后都禁止传播，但也还是会有一点小道消息流传出来，被一些人知悉个大概。
往年高考，也是类似如此先对大批学生进行不同层次的筛选、分配。
然后，根据学生们的不同实力层次，针对性的展开不同的高考项目。
像生命力在10~10.9以内、制卡能力一般的学生，展开的考试项目是文化课、制卡、体能测试等等三个项目；
针对生命力在