民都接受了教育，那么他们就会联合起来追求权利，一旦有任何人的权利被损害，民众就会共同反抗。”黄宗羲一再强调教育之重要性。
“全民接受教育么……是了，老师您试想一下，如果所有百姓都有吃不完的粮食，有用不完的财富，那么人们还会去贪污，互相猜忌、怀疑吗？”田中成一突然有所领悟。
“吃不完的粮食、用不完的财富，那需要到什么时代了？就像你所说的，十个两千年也不够。”黄宗羲见田中成一提出了个奇怪的想法，这次倒没有反对的意思 ，而是觉得很惊异。他没有想到一个东瀛人会对《礼记》中的大同社会感兴趣，而且好像还要进行实践？
“即使十个两千年达不到，总有一天会达到大同社会，总会让人看到希望。我想总比看不到希望要好。并且我希望将出自中原典籍《礼记》的大同作为华夏会的纲领。”
“只有华夏的技术足够发达，所以在华夏的带领下才有可能进入大同社会，我希望由我们华夏会领导东瀛成为华夏最东边的行省。”田中成一提出最终的设想。
东瀛行省？！黄宗羲手中的茶水差点溅出来，田中成一的想法似乎有些偏执了。怪不得这样的人执掌的华夏会这几年给幕府带来了巨大的麻烦。