手大段大段的描述，诗词的赏析有很多，但是这一局我们主要考验的还是选手对诗词中诗眼的了解。”
“所谓诗眼，也是指诗词中的点睛之笔，选手们只要写下自己对于诗中诗眼的筛选即可，之后便有三位教授来做评判，谁的答案更加符合，那就加一分。”
“两位听清楚了吗？”
唐果和熊畅点头。
这个规则其实在房玄和张子龙对决的时候，他们就已经了解到了。
说白了，这就跟看一篇文章，找出这个文章的亮点所在一样，不过看似简单，实则非常困难。
有很多诗词亮点都会隐藏在不起眼的诗句之中，如果不是特别了解一首诗，是很难体味到诗人到底要表达什么的。
“那好，有请薛教授上场！”
吴增爽话音落下，薛小军教授来到了舞台中央，作为评委，他现在的作用是分析两位选手从诗词中提取的诗眼是否正确。
上一场是由刘金荣教授分析的，这一局就轮到他了。
随着薛教授上台，第二局也正式进入角逐阶段。
“第一题赏析题是唐代诗人柳宗元的《与浩初上人同看山寄京华亲故》，请两位选手分别写出这首诗中的诗眼。”