吕议立刻就是大喜，一连串的要求提出来，像是典籍归类以及印刷，又该怎么将师资铺开，后面苦着脸说：“哪怕如此，教化依然举步维艰。再则……恐怕会有强烈反弹。”
“什么反弹？”刘彦刚看完情报，听了一个尾巴：“为活命自称汉人，若不想成为一名真正的汉人，寡人不介意再举屠刀。”
现如今应该是民族概念最为鲜明的时期，毕竟才刚刚历经种族仇杀不久，谁是哪个民族绝对都是印象深刻。而深刻的印象，是尸山血海所建立起来的。
刘彦说得非常坚决，是真的不介意举起屠刀。他异常坚定地有一个慨念，亦是清楚现在的社会和环境需求，讲不得什么多民族大团结，国家只要有一个民族就够了。
吕议立刻就是一阵愕然。
现在是什么年代？是知识被少数人垄断的时代，家有文化传承的人只会传教于家族子弟，任何有文化的人都不会轻易将知识传播出去，百姓基本没有获取知识的途径。是从文字被创造出来的那一刻起，一直是到两宋才算是好一些，但那是经过了多少年？
孔子不论贫富贵贱有教无类地收徒传播知识，于当时是一种离经叛道的做法，但他打开了一道普通人获取知识的大门。他之所以成圣，